¿Quién dice que hay un método correcto para enseñar a leer? ¿Dónde están las pautas y el orden para hacerlo posible?

Cada niño y niña tiene su ritmo de aprendizaje, cada aula tiene unas características y cada docente tiene su propio método, ninguno es mejor o peor, ninguno es más difícil o más fácil, puede ser que el que estés utilizando te funcione pero a otro compi no...lo que de verdad es importa es 𝗨𝗧𝗜𝗟𝗜𝗭𝗔𝗥 𝗘𝗟 𝗠É𝗧𝗢𝗗𝗢 𝗤𝗨𝗘 𝗠𝗘𝗝𝗢𝗥 𝗦𝗘 𝗔𝗗𝗔𝗣𝗧𝗘 𝗔 𝗧𝗨𝗦 𝗔𝗟𝗨𝗠𝗡𝗢𝗦/𝗔𝗦, el que mejor te funcione.

Es por ello que hoy os traigo un 𝗺𝗲𝗴𝗮𝗽𝗮𝗰𝗸 𝗱𝗲 𝟭𝟱𝟬 𝗽á𝗴𝗶𝗻𝗮𝘀, en las que con mucho cariño y tiempo 😅, vais a poder encontrar formas de enseñar los fonemas, letras, sílabas, palabras e imágenes, tanto en mayúscula como en minúscula, para que así podáis jugar a enseñar según la articulación/posición de la boca, enpleando un método alfabético, silábico, global, aprendiendo a asociar imagen y palabra.